|
Проверяемые элементы содержания и виды деятельности
|
Уровень сложности задания
|
Максимальный балл за выполнение задания
|
Примерное время выполнения задания (мин.)
|
Задание 1 (C1). Информационная обработка текстов различных стилей и жанров.
Текст как речевое произведение.
Смысловая и композиционная целостность текста.
Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения.
Создание текстов различных стилей и функционально-смысловых типов речи.
Грамматические нормы (морфологические нормы).
Грамматические нормы (синтаксические нормы).
Лексические нормы.
Пунктуация в простом и сложном предложениях.
Орфограмма |
Б
|
7
|
90
|
| Задание 2.Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста |
Б
|
1
|
8
|
| Задание 3. Выразительные средства лексики и фразеологии. Анализ средств выразительности |
Б
|
1
|
6
|
| Задание 4. Правописание приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание |
Б
|
1
|
4
|
| Задание 5. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-). Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени |
Б
|
1
|
5
|
| Задание 6. Лексика и фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению |
Б
|
1
|
5
|
| Задание 7. Словосочетание |
Б
|
1
|
4
|
| Задание 8. Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения |
Б
|
1
|
6
|
| Задание 9. Осложнённое простое предложение |
Б
|
1
|
6
|
Задание 10. Пунктуационный анализ.
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения |
Б
|
1
|
5
|
| Задание 11. Синтаксический анализ сложного предложения |
Б
|
1
|
6
|
| Задание 12. Пунктуационный анализ. Знаки препинания в сложносочинённом и сложноподчинённом предложениях |
Б
|
1
|
5
|
| Задание 13. Синтаксический анализ сложного предложения |
Б
|
1
|
6
|
| Задание 14. Сложные предложения с разными видами связи между частями |
Б
|
1
|
6
|
Задание 15 (C2). Текст как речевое произведение.
Смысловая и композиционная целостность текста.
Создание текстов различных стилей и функционально-смысловых типов речи.
Информационная обработка текстов различных стилей и жанров.
Грамматические нормы (морфологические нормы).
Грамматические нормы (синтаксические нормы).
Лексические нормы |
В
|
19
|
60
|
